新闻网消息（通讯员/公共基础部 黄志卫）1 月19日下午，公共基础部在德馨楼101教室召开期末教研汇报会。会议由李革副主任主持，公共基础部全体教师参加会议。
根据学院教学工作安排，公共基础部于1月18日至20日组织各教学团队开展了期末教研活动。1月18日—19日上午，各教学团队分别开展“说信息化教学”（微课）和’说考核活动。 说信息化教学主要是各团队组织历年教师教育教学能力竞赛获奖教师在系部或分团队进行作品展示，并分享作品设计、制作和使用经验； 说考核主要是任课教师对所授课程的考核内容、考核方式、考核结果、考核实施等情况进行分析，提出考核方式改革的设想，并进行研讨。
1月19日下午，在德馨楼101教室召开期末教研汇报会，各团队分别派出一位代表汇报“说信息化教学”教研活动成果。各团队代表在会上分别就微课的含义、特点、设计、载体、技术、使用等方面问题分享了自己的观点，不同教师间不乏理念上的冲突，但正因为不同观点之间的碰撞，更加深了教师们对微课的理解。
姜献生主任对教研活动进行了总结，他指出，信息化教学技术的出发点是为了学生的“学”而不是教师的“教”，在微课制作和教学中必须要把握好个性和共性、形式与内容、网络教学与面对面教学等关系，适应移动学习终端，适合学生自主学习、个性化学习。
会上，陈芳副主任对期末教学工作提出了要求，对下学期教学工作进行了布置。

姜献生主任作教研总结

陈芳副主任布置下学期工作

李革副主任主持会议

各教学团队开展教研活动

各教学团队代表说微课