新闻网消息（通讯员/环食系 李广军、蔡朝容 图/李广军）学生经过三年专业学习，毕业时职业能力达到何等水平？如何对他们进行客观测评？为解决这个问题，近日学院开展了学生职业能力测评试点工作。
为更好地配合学院开展学生职业能力水平测试工作，11月6日上午，环境与食品工程系邀请教务与实训管理处副处长黎华为该系教师作了职业能力水平测试专题辅导。
黎副处长认真听取该系试点负责人林建国老师的汇报。该系以环境监测与治理技术为试点专业来开展学生职业能力水平测试，主要介绍了测评内容和方式、测评数据分析的方法，辅导会上，双方还就试题编制、评分标准的确定等问题进行了交流。
黎副处长还就学院关于开展学生职业能力测评试点工作的背景进行了介绍，同时重申石令明院长在学生职业能力测评试点工作推进会议上提出的几点要求及鞠红霞副院长的意见，同时详细解读了有关能力测试工作的目标、原则、内容和进程。从职业能力的尺度、能力级别、测评工作原则、工作内容、教学关系、如何考核等一一进行阐述。
最后，黎副处长提出该项工作面临职业能力的8项指标、如何融入培养目标、如何在教学内容中体现、如何在工作要素中体现等几个方面未来的挑战。
此次辅导会让该系教职工对学院开展学生职业能力水平测试工作有了更深入的了解，认为该项工作的实施必将极大地推进系部乃至全院的教学改革。

黎华副处长（右二）认真听取试点专业团队负责人工作汇报