新闻网消息（文/电子信息工程学院 曾静 周虹 图/电子信息工程学院 谭巧秀 周虹）9月1日上午，电子信息工程学院在T2-C306会议室召开新学期期初教研及教师培训工作会议，全体教职员工参加，会议由院长蒙飚主持。

会上，蒙飚隆重介绍了学院新入职的五位教师，并表示热烈欢迎。紧接着通报了学院暑假期间稳步进行的各项重点工作，并肯定了在招生就业、新一轮“双高”建设申报等工作中付出辛勤劳动的教职工。在学院新学期工作布局时蒙飙强调，首要问题就是需要明确面向职教本科筹建，学院教学质量和师资队伍建设的欠缺之处。他在领学深圳职业技术大学和常州信息职业技术学院的发展思路时，提出学院新学一轮“双高”建设思路，即要理清建群逻辑，确定将行业先进技术“本土化”和产业进课堂的建设目标；深入推进“产、教、科、创、训”和“岗课赛证”综合育人；探索项目协作，打造“一院五中心”创新服务平台，服务区域经济和行业高质量发展；提升数字化转型，建设数字化资源、培养学生数字化素养。围绕本学期师资建设重点，明确抓教学能力方面，提出专任教师必须学习在教学设计加入“项目/案例"式教学环节，抓专任教师专业能力方面，通过专业技能赛项认定和企业实践两种培养方式提升教师队伍专业能力。

据了解，2023年8月29日至9月1日，电子信息工程学院开展了2023-2024学年上学期期初教研及教师培训系列活动。为帮助青年教师高质量成长，8月下旬以来，电子信息工程学院分别组织了两场新教师培训活动，就如何提升青年教师教学能力、明晰职业生涯规划、如何探索专业能力培养路径等主题分别组织了相关主题培训，学院50余名青年教师及新入职教师参与了培训。

为深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设，始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，亮明对师德违规“零容忍”、严惩师德违规行为的坚定态度。蒙飚主持学院师德师风教育，以教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例为教育素材，引导广大教师自律自强，形成自觉践行良好师德、维护良好师风学风的有利环境。

会议现场

蒙飚为新入职教师做职业规划培训

蒙飚主持学院师德师风教育学习活动

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