新闻网消息（文/图 通识教育学院 黄志卫）7月13日下午，通识教育学院在图书馆三楼多功能厅召开2022-2023学年下学期期末总结会。会议由通识教育学院副院长韦碧鹏主持，全体教职工参加。

会上，各教学团队代表汇报了本团队开展期末教研活动的情况。7月10日至13日期间，通识教育学院各教学团队根据《通识教育学院2022-2023学年下学期期末教研活动方案》要求，组织全体教师认真研讨混合式线上线下教学实施情况以及如何进一步高质量开展网络课程建设等问题，每一位老师还分享、展示了本人开展混合式线上线下教学的情况。各教学团队代表分别从课程建设、授课方式改革、课时安排、教学内容重构、虚拟课时与线下课时教学设计、网络课程建设、教学资源库建设等方面谈了本团队开展混合式教学的实施情况，并就存在的问题提出了改进措施。

韦碧鹏指出，信息化、智能化融入教育，是未来的教育发展趋势，各课程教学团队要认真研究如何开展线上线下教学混合式教学改革，进一步在教学内容和方法优化、创新，把传统教学方式的优势和网络化教学的优势相互结合与补充，既发挥教师的主导作用，也能体现学生的主体性，从而达成更好的教学效果，提高教学质量。最后，他对暑假期间及下学期有关教学工作进行了布置。

会上，院长李革通过近期发生的一些现实案例再次强调了意识形态工作的极端重要性，同时强调了师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。他指出，教育的根本目标就是立德树人、教书育人，就是为党育人、为国育才，每位教师都必须要坚持好师德师风第一标准，时刻保持自觉与自律，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代“四有”好老师。

李革讲话

韦碧鹏主持

教学团队代表汇报期末教研活动情况

会议现场

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