2014年3月28日下午，新学期的博雅•素质大讲堂讲座在德馨楼101教室拉开帷幕。来自公共基础部（思政部、素质教育基地）的余惠霖教授为我院150余名师生带来了一堂别开生面的“数学课”。
讲座伊始，余惠霖教授以微软公司员工招聘的一道面试题为切入点，向现场听众展示数学文化在现实工作、生活以及学习中的广泛应用。余惠霖教授指出：数学及其所代表的数学文化具有独特的严谨性与逻辑性，数学不仅对自然科学的发展具有巨大的促进作用，也与人文社会科学的发展具有良好的共存性、互补性。紧接着，余惠霖教授列举了罗素、达芬奇等名人在数学领域、文学领域以及艺术领域的造诣，阐述了 “数学不仅是一种工具，也是一种思维模式；不仅是一种科学，更是一种文化；不仅是一种知识，还是一种素质”的观点。余惠霖教授在讲座中还与现场听众互动，通过分享“三个和尚挑水喝”以及“疯狗问题”等经典案例，向听众揭示了日常生活中数学因素、心理因素、人际因素以及文化因素对个体最终决策的制定具有深刻的影响。讲座最后，余惠霖教授指出：用心领悟，我们会发现数学王国其实很美丽！
余教授这堂特别的“数学课”既没有枯燥乏味的数字、运算公式，也没有生硬抽象的数学问题，有的是妙趣横生、轻松活泼的图片展示，精辟生动的案例分析,在短短的一个半小时的讲座中，与会师生不仅领略到不一样的数学文化，也对数学科学有了新的认识。（文、图/王金生）

余惠霖教授生动讲解

现场听众认真听讲座