“紧张，每时每刻都在想着如何上好课，如何使教与学的过程最有效。作为一名新教师，青教赛对我而言确实很有压力，但有压力才有动力，有动力教师才能尽最大努力去贮备教学资源和智慧资源，较快提升自己的专业能力。”贸易与旅游管理系一名新教师在讲授完自己参加青年教师教学能力大赛的课程后，如是说。
准备赛教课的过程，就是一个不断反复、不断积累、不断提升的过程；评比结果无论如何，对参赛教师就是一次蜕变、一次质的提升、一次自我的超越。这正是贸易与旅游管理系举办2013年度青年教师教学能力大赛的初衷。自今年4月起，该系启动了首届青年教师教学能力大赛，并成立了系主任何志忠为组长，副主任谭欣、林志红为副组长，团队负责人、专业负责人以及兼职督导员为成员的工作组，年龄在35岁以下（含35岁）的20名青年教师参加了比赛。
比赛内容主要由课堂设计和课堂授课两部分组成。参赛教师选择本学期所授课程中最有特色的一节课进行设计，并根据单元设计方案进行1节课45分钟的现场授课。由评委对课程授课情况进行评分。对于一节课课堂设计，评委将从“学生学习情况分析”、“教学目标”、“教学内容设计”、“教学过程设计”、“教学评价设计”等几方面进行打分。同时，从“教学内容”、“教学态度”、“教学内容的把握与改进”、“教学方法的创新”、“教学手段的运用”、“教学效果”、“教学风格与特色”等方面对参赛教师的授课情况进行了客观、公正和全面的评价。
参加比赛的教师也对本次活动高度重视，把参与比赛当成了一次展示自我、提高水平、交流学习的良好机会，赛前都进行了充分准备，并在比赛中展现出了很高的热情，发挥出了自己的真实水平。在现场授课时，各位参赛教师充分利用多媒体教学，在45分钟内展示各自的教学风采，生动有趣的情境创设，简单高效的教学环节，激发兴趣的教学手段，各具特色的教学风格，新颖独特的教学评价，意义深远的教学提升……无不展示出贸易与旅游管理系青年教师扎实的教学基本功素养，表现出了青年教师全新的教学理念和良好的业务素质。
比赛自4月10日正式开始，至今已有过半参赛教师完成了参赛课程的授课。比赛将持续至5月底结束，届时将评选出一、二、三等奖及优秀奖。（文/朱汝群 图/贸易与旅游管理系）

青年教师授课风采

认真评分的评委们