为了增进辅导员之间的学习和经验交流，进一步提高辅导员的职业技能和科研水平，2013年3月22日下午，电子信息工程系在系会议室召开学生工作案例分析研讨会，该系党总支副书记黎晓灵、学生专干及辅导员等7人参加了会议。
会上，六位辅导员老师就心理健康、网络安全、突发事件和班团组织建设等几个方面，挑选了具有代表性的真实个案，分别做了分析研讨和经验分享。杨冬燕老师主要从贫困生个案心理出发，讲述了某贫困生在学校获得资助后表现出来的一些异常心态以及所采取的干预措施，同时还提出了高职学生“三级三教育”的心理健康教育新模式；李丽老师从学生的各种异常行为出发，对某生因学业成绩不理想而表现出来的异常行为做了深入浅出的分析，并分享了自己的解决办法和经验启示；廖美暖老师从新生入学适应问题重点讲述了某生入学后所表现出来的种种心理冲突与思想挣扎过程，分享了自己的解决对策及对该生教育后的转变；江恩志老师从网络安全方面讲述了某生因缺乏网络安全知识而引发的深刻教训；莫东平老师从突发事件处置方面，讲述了自己带学生参加顶岗实习期间突发事件的处理经过，并分享了自己的心得经验。龙思珍老师从班级团日活动方面，指出陈旧的主题活动形式难以激发学生的参与热情，陈述了班级主题活动创新的组织方法、活动形式和效果评价。
黎晓灵副书记对6位辅导员做的案例分析逐一点评和总结，他指出，经过各位辅导员老师的精心准备，本次案例分析研讨会非常成功，每位老师都能就某个案例做了大量翔实的分析，并做了很好的总结归纳，各具特色和亮点，取得预期的效果。希望通过交流与分享，辅导员之间能共同学习，共同提高，以提升理论科研水平。 （文/廖美暖 图/杨冬燕）

黎晓灵副书记做总结发言