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“校园开放日”专题:“握握手,让我们来做好朋友!”——我院“金秋校园开放日”嘉宾参观记

来源:99905cm银河有限公司新闻网 作者:石玉丹 编审: 发布时间:2014-11-26 浏览次数: 【字体:

新闻网通讯(记者 石玉丹 摄影朱敬民、廖宏宇、蒙俊江)“柳职院的校园文化确实搞得不错!”一位参观者边用平板电脑拍下伫立在东校区开阔地旁的一面旗幌,一边对身边的同行说。旗幌上书《大学.中庸》里的名句:“大学之道,在明明德;在亲民,在止于至善”。细心的人会发现,那是不久前学院宣传部为营造校园文化而精心制作的,像这样的旗幌在全院东校园共有50余面。古风氤氲中,仿佛一位哲人从远古走来,试图以它根植于中国传统文化的能量,浸染熏陶万千学子;又貌似一位谦谦君子,以静默儒雅之风,恭候金秋校园开放日中迎面走来的参观团——11月26日,作为我院校园开放日的预热节目,60余名来自生源地中职学校、地(市)招生考试院、高中及用人单位的嘉宾,受邀参访我院。短短半天时间,嘉宾们亲身体验了先进制造实训工厂、观看了钳入式智能小车的操作演示、驻足汽车工程系实训基地和天工楼机电工程系实训基地,感受到了“国字号”高职院校浓厚的校园文化、先进的办学理念以及国际化的育人模式,清新柳职之风迎面扑来—---

体验“先进制造实训工厂”令嘉宾感到新奇

竞择楼二楼的“先进制造实训工厂”,首先让嘉宾们领教了现代企业对员工职业素养的高标准、严要求。
他们将用两个小时的时间,亲身体验现代企业岗位标准化操作以及各环节是如何科学合理衔接与运转的整个流程。此时,老师已“秒变”工人。
“这个工厂的先进性在于,它融入了工业化和信息化等现代先进工厂的精益化管理要素。”在教练流利的解说下,工人们用一个多小时的时间认清了自己的岗位和熟悉岗位要求。
3:20分,工人们被分成总装车间和拆分车间两个班组,拆分班组开始拆卸、总装班组开始给汽车安装零部件,流水线循环。15分钟要完成10台车的装拆任务,那意味着,90秒得完成一台车!
“其实这个实训工厂是引入了日本丰田那套管理方式。”来自八一锰矿的一位专家仿佛之前曾来过,对我院国际化办学模式有所耳闻。一时间,这个模拟上汽通用五菱公司的样板车间里,物料车轮不断穿梭的轱辘声、焊枪安装零部件的对接声、零部件掉地声、工人交头接耳的说话声以及暗灯装置的音乐声等,各种声响汇成了一股热火朝天的交响,使不大的车间看起来就和真实工厂里的景象一模一样。
15分钟后,体验结束,装、拆班各完成5台车,不够漂亮的成绩单让工人们深感遗憾。教练总结了工作中出现的违反标准化作业等诸多问题,并告诉嘉宾们用PDCA(即计划、实施、检查、改进)的方法来解决工作中出现的问题。一位嘉宾感叹:“一旦熟练了这个装拆的过程,标准化作业的能力和持续改进的能力一定会有提高!
钳入式智能小车被“再演示”

“欢迎来到智能小车演示区!” 结束体验的嘉宾们意犹未尽,走到大厅中央观看“钳入式智能小车”的演示。只见解说员一边手持遥控器,一边不慌不忙地解说。
该车看起来像小孩的玩具车,是电子工程系参加2014广西区和全国高职职业技能大赛,嵌入式应用开发的比赛作品。在区赛中,力压东道主队夺得第一名,在国赛中获得三等奖。解说员为大家演示了小车完成比赛的过程。
只见小车从指定区域,接受平板电脑的指令开始行走,小车上的云台摄像头同步采集视频,通过无线wifi传输视频到平板电脑,实现实时监控,并到达不同的任务点完成不同的任务。小车还可通过超声波模块测出物体离小车的距离,并传给平板显示和保存;到达颜色识别区时,能自动识别物体的颜色并显示保存;在二维码识别区也能自动识别和保存。小车根据颜色和二维码的识别结果自动泊位,整个过程全自动化。
由于演示太快,许多嘉宾在演示完后仍依依不舍,在嘉宾们的要求下,小车又“被演示”了三次,足可反映嘉宾们对智能小车的浓厚兴趣。

汽车实训基地被赞“舍得投入”

移步竞择楼三楼的汽车维修技术实训基地和东风汽车康明斯培训中心,嘉宾们领略到了从未有过的惊喜:汽车文化长廊里的“汽车品牌和商标故事”,吸引了嘉宾们长久驻足,许多嘉宾用凡是能拍照的工具拍下了令他们感到有趣的影像。
放眼望去,一系列蜚声国际的名车,此刻仿佛载着巨大的轰鸣急驰而来:劳斯莱斯、梅赛德斯、英菲尼迪、雷克萨斯、法拉利、宾利等等如雷贯耳。“了解这些车子品牌后面的故事,挺有意思的。”一位嘉宾说。
在一楼的汽车维修车间,有嘉宾用手机拍墙上的标语:“市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局”,或许这墙上的文字让人有了启迪。武宣职业学校的老师说:“这里的设备完善,把实践操作和课堂理论结合在一起,比较实用。”柳州市40中和民族高中的老师则感叹:“柳职院算舍得投入了,买更多实训用车,真是‘有钱才可以任性’。”

“蔡司”测量仪测量精度可达到人头发的20-30分之一!

天工楼,取“巧夺天工”之意。一楼,机电工程系近1000多台套设备、总价逾5000多万元、可同时容纳1500人生产和实训的生产性实训基地让嘉宾们讶异。
在数控加工中心生产实训区,嘉宾们看到了瑞士米克朗公司生产的4台精密数控加工设备,用于车桥安装板的加工,大二机械制造类的学生顶岗实习,每8周轮换一次,刚好1年完成一届学生的顶岗实习。
在三坐标测量室,嘉宾们看到了国际知名品牌“蔡司”测量仪,其测量精度能达到人头发的20-30分之一!在汽车零部件精密制造车间,王大红副主任说,该车间是与德资企业柳州采埃孚机械有限公司合建,以活塞支承架为载体、采用德国质量制造标准的精密生产线,拥有德国进口的五轴联动加工中心和日本进口的精密五轴车镗(铣)复合加工中心。
在4楼,由教育部、FANUC公司合建的FANUC技术中心以及SIEMENS(西门子)数控技术维修实训室恭候多时。嘉宾们得知,SIEMENS、FANUC数控系统是目前企业使用最多的两大系统,能满足教学和社会需求。
在液压与气动实训室,嘉宾们看到了一台缩小版的挖掘机,其功能结构与柳工生产的同款挖掘机相同,可实现同样的功能;而西门子全自动生产线,则可以实现从毛坯上架到成品上架的全工艺自动生产过程,产能是每45秒生产一件,能生产出真正的产品。
嘉宾们议论纷纷:这样有针对性的教学培养出来的学生到企业去一定受欢迎。


“一站式”学生服务中心人性化服务最亮眼

下午5点20分,环保协会、大学生就业创业KAB、宏源书画社、家电维修、电子科技小组、手工艺术协会以“摆摊”的形式展示自己的形象。穿过热闹的学生社团展示区,嘉宾们来到“一站式”学生服务中心,看到中心墙上“以学生为本,让学生满意”的大幅字样赫然在目,现场工作人员正在为同学提供便捷、高效的服务。
“如果宿舍出现水管漏水,学生就可以通过拨打24小时热线电话进行报修。”解说员说。
嘉宾们看到,该中心虽然只有4个窗口,但是服务内容基本囊括了学生从入学到毕业、从学习到生活的方方面面。24小时热线电话3156110节假日不休,学生可拔打此电话实现快速报警、报修和各种事务咨询。
下午整个参访流程顺畅,各参观点也顺利对接。嘉宾们对这所“国”字号的高职院校有了进一步的了解和好感。

专家们亲自体验“先进制造实训工厂”生产过程

观看电信系学生演示“嵌入式智能小车”

参观汽车工程系实训基地

参观机电工程系实训基地

参观我院学生服务中心

观看我院社团风采展

用古风礼韵浸染熏陶万千学子,得到参观嘉宾的好评。


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