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提升专业底蕴 享受职业幸福——我院继续教育中心举办2011柳州市初中班主任培训

来源:99905cm银河有限公司新闻网 作者:继续教育中心 编审: 发布时间:2011-06-06 浏览次数: 【字体:

为加强市区初中学校班主任队伍建设,提升班主任专业素养,提高班主任实施素质教育的能力,受市教育局委托,我院继续教育中心举办2011柳州市初中班主任培训班。2011年6月2日上午,开班仪式在教育局报告厅隆重举行,教育局长撒忠民、督学王载铮、我院继续教育中心副主任卢荷及84名参训学员出席开班典礼。
撒忠民局长在开班仪式上作了题为《让班级成为学生幸福成长的乐园》的报告,他从班主任专业化发展、班级管理、班级文化建设、做智慧型班主任四个方面向参训教师阐述做一名学生喜爱的班主任所应具备的品质和专业技能。他说,初中班主任是学生健康成长的引领者和人生导师,智慧型班主任是在与学生共同成长中练成的,他们充分调动工作的热情和激情,超越日常繁杂的事务,改变管理方式,品尝反思的乐趣,让工作洋溢着创新的活力。他鼓励老师们积极投身教育实践,追求幸福与智慧的教育,在实践中不断反思、磨练和提高自己,逐步形成具有自己特色的育人艺术,在班级工作中享受教育的幸福。
本次培训将进行两周,根据初中班主任工作实际需要,开设班主任工作的组织与管理、班主任沟通艺术、班级活动设计与组织、后进生教育等专题内容。采取“专家引领—研讨交流—分析反思—创新实践”的培训形式,突出案例教学,以学员主体参与,多向互动为主,重视经验交流,让学员在参与中学习,在交流中提升。
教科所心理德育教研室主任田昕老师在专题讲座中,首先与学员分享教育小故事,引导学员关注学生的心理成长、思考师生关系、探索教师的心理维护。她精彩的讲解,到位的引领,为学员们的班主任工作点拨了思路,起到了很好的抛砖引玉的效果。
39中学叶丹校长,在讲座中运用身边的实例,展示了班主任工作智慧,诠释了教育理念,促进学员的反思和交流,帮助学员进一步明确初中班主任的工作任务与职责,解决班主任工作中的难题。学员表示听了叶校长的课很受启发,增加了做好班主任工作的信心。
培训使学员进一步提高对班主任工作的认识,更新班主任工作理念,掌握班主任工作的方法和技巧,在不断提升班主任工作专业底蕴过程中感受到身为班主任的职业幸福感。(文、图/兰珊珊)

教育局局长撒忠民在开班仪式作精彩报告

39中叶丹校长在讲座中与学员互动

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