2010年9月14日上午，教务与实训管理处召集各教学系部教学副主任，对2010—2011学年上学期课堂教学质量等级评定工作进行布置和动员，会议由教务处黄宁科长主持。
教务处刘柳副科长对本学期课堂教学质量等级评定的工作安排进行了说明，并对申报条件、标准和流程等修订的方面进行了解读。与会人员针对课堂教学质量等级评定工作当中存在的问题以及解决措施进行了研讨，并达成了统一的意见，为本学期课堂教学质量等级评定工作的顺利实施奠定了基础。
课堂教学质量等级评定工作自2008-2009下学期开展以来，共有396个项目申报精品课和优质课，其中共有159项申报精品，237项申报优质课。经过评定，有近80项获得精品课，258项获得优质课。本次课堂教学质量等级评定工作广泛征求了各教学系部的意见，对部分评定的流程和评审标准进行了修订，目的在于简化流程，增加可操作性，鼓励更多的教师参与到课堂教学改革中，切实提高教学质量。（文/林宁）