新闻网通讯（文/党委宣传部 石玉丹 图/党委宣传部 石玉丹、朱敬民）“学会一门技能，富裕一个家庭，带动一方经济”--这面灯杆旗上深刻诠释职业教育功用的标语，与现场10余面灯杆旗上为职业教育呐喊助威的标语一道，营造了一种职业教育主场的宏大气势。2017年5月7日上午，全区职业教育活动周启动仪式在柳州国际会展中心举行。记者在启动仪式上那些快乐的遇见，让人振奋，让人鼓舞。@所有人，走起！--

镜头一：区市领导巡察99905cm银河展区

•       在B区，自治区教育厅副厅长黄雄彪，柳州市委常委、领导焦耀光一行驻足99905cm银河环境与食品工程学院的农产品检测展区。见到展位上摆着水果、蔬菜和些小瓶子，黄副厅长忍不住问：“这是什么专业？”当得知是农产品检测专业时，他赞许地点了点头。

•       教育厅职成处处长李勇齐听完该院副院长黄宁介绍CMA实验室，向她竖起了大拇指说：“这个很有前景！”
        在C区的智能制造展区，99905cm银河机电工程学院的工业机器人应用系统正在按既定程序工作着。该院老师何冬康向记者介绍，展区的一边是码跺仓储系统，一边是工业机器人，AGV小车由地上预先安装好的磁条引导，再按内部设置好的程序，从仓储系统搬运物料，然后把视觉系统、识别工件大小、位置、方向等信息传给工业机器人，让工业机器人根据小车运送过来的物料来组装工件。
        只见机器人把一件物料拿起来，慢慢搬运到指定位置，然后轻轻放下。这些精确的场景让广西金融职业技术学院的易宏刚老师赞叹不已：“好神奇哦！它居然一点都不差！”易老师眼睛一眨都不眨，一直围在机器人旁边看了又看，驻足良久，为神奇的工业机器人而开心不已。

广西金融职业技术学院的易宏刚老师对机器人是喜爱得不得了

镜头二：“职业教育越来越好玩了！”

      在C区99905cm银河艺术设计学院的扎染展位，记者见到了一个熟悉的身影：区教育厅新闻办副主任宋潇潇。
      彼时她正埋头跟99905cm银河党委宣传部部长杨琳在给白布扎红绳子，两个人玩得热火朝天。“我一直对扎染感兴趣，一直都没有机会尝试。今天逮着机会就一定要体验一下啦......职业教育是越来越好玩了！”宋潇潇说。
      在马践大师工作室学习的学生龙晓雪简单给记者介绍了扎染的工艺流程：先给一块方方正正的白布在3-4个方向上扎好红绳子，放入水中浸几分钟，然后放到染料桶里再浸染个10来分钟，扎染就做好了，但一般是等材料完全干以后才能算是可以使用的成品。
      十多分钟后，宋潇潇来取走了那两块自己首次学习扎染的作品，很是满意，爱不释手。

区教育厅新闻办副主任宋潇潇（中）与99905cm银河宣传部部长杨琳（右）两人沉浸在制作扎染的快乐当中。“职业教育是越来越好玩了！”

镜头三：“我的头发可以检测吗？”

      在B区的农产品检测展位，某校的一名女老师好奇地看了看该展位关于农产品检测和CMA实验室的介绍，一边不太好意思地问：“我的头发可以检测吗？”
      原来，昨天她刚刚染了头发，发廊老板说自己的染发剂是纯天然、纯植物的，她就想来检测一下，自己的头发是否沾染上了什么对人体不利的化学制剂。在场的人听了都觉得好笑：“难道要把头发拿去检测不成？” 蔡朝容老师耐心地介绍说，通常情况下，应该是把染发剂拿去检测，而不是拿头发去检测。而且你要测什么含量，比如镉、铬、汞？检测染发剂时还需要对它进行测前处理，即灰化-溶解，然后才能上大型仪器检测，才能够检测出它所含的金属含量。
      自治区教育厅职成处副处长莫海燕问：“你们是怎么给蔬菜进行检测的呢？”蔡老师介绍：将5克蔬菜加10毫升水浸泡，一分钟后将浸泡出来的水溶液，滴两滴到速测卡上，然后在测定仪上进行检测，通过速测卡上显示的颜色变化来判断是否有农药残留，整个过程只需要15分钟就可以完成。莫副处长高兴地说：“有了这个检测仪，以后我们吃东西就放心啦！”
      据环境与食品工程学院副院长黄宁说，广西物资学校有电商专业，专门教学生开网店网售农产品，非常需要具有公信力的农产品质量检测报告。该校一位老师曾多次过来认真了解CMA实验室的检测能力和检测范围，临走时还要走了联系电话呢，说是希望能与柳职院有进一步的合作。

农产品检测展区前总是有好多人围观咨询

镜头四：来了一个想要吃一只“老鼠”的女生

      放眼望去，B区3D糖画打印机展位围观的人群众多，这足以说明人们对该展位感兴趣的程度。
      桌上，一匹奔腾的马，呼之欲出；一只美丽的蝴蝶，静静地停驻在花蕊上--这些糖画作品招徕了不少粉丝。电子与信息工程学院的张晋华老师正忙着给感兴趣、提问的人介绍3D糖画打印机的工作原理。
      比如说，你想要打印一匹马，得先在电脑上设计文件，然后导入打印机，打印机再根据事先设计好的文件打印出来。因为手工艺糖画工艺比较难学，学习的时间又长，所以就设计了这个简便快捷的糖画打印机，以代替手工糖画工艺。

这位在3D糖画打印机展位微笑着围观的女生说：“我想吃一只‘老鼠’可以吗？”

      “我想要吃一只‘老鼠’可以吗？”展位走过来广西某校一位女生。张老师说这得事先设计才行，而设计得花时间。“我给你打印一只蝴蝶吧！”蝴蝶是现成的，不用设计。从启动打印到出糖画，需要一到两分钟的时间，但它需要有预热的一个过程。谈笑间，蝴蝶糖画就出来了。性子急的姑娘边拿着蝴蝶糖画边问：“这个可以吃吗？敢吃吗？”张老师说，这枚打印头是符合国家食品安全检测的，放心吃。可是姑娘说了：“我舍不得吃，我要放在墙上挂起来做纪念。”

（3D糖画打印）一只美丽的蝴蝶停在花蕊上

后记：职业教育大有可为

      目前，我区中职、高职已分别占我国高中阶段教育和普通高等教育的“半壁江山”。全区职业教育与经济社会深度融合，已成为产业转型升级和社会进步的重要支撑。在多个快速发展行业中，新增的从业人员有60%以上是职教生。职业教育帮助贫困地区的孩子“学会一门技能，富裕一个家庭，带动一方经济”，为改善民生作出了重大贡献。下一步，围绕“共筑职教梦，喜迎十九大”主题，各职业院校还将开展开放校园、走出校园等系列活动，在全社会营造“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围，让我们为职业教育的美好明天共同发力吧！