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展特色,显亮点,促交流 ——我院召开2012年度学生管理工作总结交流会暨考评会议

来源:99905cm银河有限公司新闻网 作者:学生工作处 编审: 发布时间:2013-01-22 浏览次数: 【字体:

2013年1月21日上午,我院在博闻楼110教室召开2012年度学生管理工作总结交流会暨考评会议。学院院长石令明、党委副书记阳旭、各系分管学生工作书记(副书记)、教务与实训管理处、后勤与资产管理处、招生就业处、保卫处、组织部(人事处)、素质教育基地等部门组成的学生工作委员会成员以及学生工作处全体人员、各系部学生科长、学生专干、全体辅导员参加了此次会议,会议由学生工作处处长唐冬雷主持。
会上,各系党总支书记(副书记)依次就本系2012年度学生思想教育与学风建设、党建工作、管理队伍建设、第二课堂活动、安全稳定工作、宿舍管理、资助管理、心理健康教育、日常管理等方面工作情况进行总结汇报,着重介绍了本系2012年度学生工作的特色与亮点:机电工程系着力做好深入企业调研及就业追踪管理,以准确掌握企业对学生的能力和素质需求,针对性开展技能大赛、第二课堂活动、品牌活动等工作,强化对学生的职业素质、核心能力训练、思想与人文素质的培养;汽车工程系在队伍建设方面重点抓好了本系辅导员技能竞赛,竞赛采用分项目积分赛制,通过9个赛项全面考核辅导员工作,有效提升了辅导员思想政治教育科学化管理水平,通过书记恳谈日和学生信息员两个平台,架起与学生沟通的桥梁;电子信息工程系采用照片点名册,让学生考勤更直观;制作系学生工作年鉴,对年度工作进行梳理和总结;环境与食品工程系克服辅导员人数较少的困难,采用专业教师参与学生活动制度化模式,开展了具有一定社会影响力的特色第二课堂活动;财经与物流管理系通过学生工作人员参与系部听课制度、班级学生间听课制度、班级考勤周报制度较好地促进了学风建设,还针对本年度新进辅导员的一些特殊情况,采取“老带新”的方式,安排经验丰富的辅导员作为她们的师傅,帮助新辅导员快速成长,效果显著;贸易与旅游管理系乘着十八大的东风,本着“使贸易创造财务、让旅游改变人生”的理念,积极拓展学生实习实践领域,该系学生顶岗实习工作正努力向国际化迈进,并获得社会的广泛认可;艺术设计系以学风建设为抓手,以班级建设为基础,从查考勤、找谈话、树骨干、立班风、解疑惑、正教风等方面重点整治学风,收到了良好成效。
听完各系的汇报,阳副书记对各系所做的大量工作给予了充分肯定,对各系展示的工作亮点给予了点评。他说,本次学生工作总结会开得很好,学工队伍的所有同志都和学生工作委员会的成员都来参与,为各系提供了总结、交流、学习和借鉴的平台。通过总结回顾一年的工作与成绩,相互交流,取长补短。从各系的汇报中看得出各系在学生工作方面都做了大量的工作,紧密结合本系专业特色和学生情况进行了探索与尝试,采取了很多方式、方法对学生工作进行大胆创新,工作富有成效。但同时,我们应当看到,当前学生工作任务依然艰巨,全体学工队伍的成员在新的一年里要群策群力,着力在学生工作精细化管理方面下功夫,强化学生管理的效果,不断改进工作方法、提高工作效率,以期实现学生工作的规范化、科学化。
院长石令明赞赏此次年度学生管理工作的考评形式,认为这种全体学生工作队伍共坐一室、相互学习、相互评比的方式,非常有利于系部之间相互借鉴、相互交流,这对学院今后学生工作的开展、学生工作的创新很有益处。随后,石院长通过两则小故事,告诉学工队伍的同志们,育人应是学生工作的重中之重,在今后的工作中,要多关注市场对学生素质的需求,重点培养我院学子良好的行为习惯和职业素养。细节决定成败,而细节要靠日常的训练来养成。辅导员及学工队伍的同志平时把各项工作做足、做细,通过开展一些有意义和显实效的活动,让每一个学生受益,让同学们都能从活动中学会思考人生、得到锻炼。石院长还希望,每位辅导员都应多思考和学习,加强自身素养与修养的提升,通过言传身教来影响自己所带的班级和学生,共同做好我院的学生管理工作。
此次会议的主要目的是总结、反思、交流、提高,通过会议了解各系学生工作成效,展示学生工作特色和亮点,反思存在的不足,加强横向交流,促进相互学习借鉴,提高学生工作科学水平,会议取得了预期效果。会后,学生工作委员会的成员还对2012年度各系的学生管理工作进行了考核和评议。(文/景凌凌 图/朱敬民)

2012年度学生管理工作总结交流会暨考评会议现场

石令明院长作重要指示

阳旭副书记讲话

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