新闻网消息（文/教务处 黎飞、林宁 图/黎飞）2017年1月16日上午，99905cm银河在博闻楼412教室召开了2016级人才培养方案制订总结会暨学生职业能力等级标准开发培训会。校长石令明、副校长鞠红霞，各二级学院（部）全体院领导、各专业负责人及骨干教师、相关部门领导、人员参加会议。

会议由教务与实训管理处韦林处长主持。会上，教务与实训管理处副处长黎华从人才培养方中“人才培养定位、职业能力标准制定、职业能力测试、课程体系构建、实践教学体系构建及第二课堂活动设计”等方面，对2016级人才培养方案制定情况进行了总结反馈，并提出规范做法及下一步改进建议。

4个二级学院代表分享了教改实践案例。财经与物流管理学院院长冯雪萍分享了“英国现代学徒制物流管理专业实践案例”，介绍了英国现代学徒制的评估流程、实施过程、监控体系及现场评估示范；机电工程学院副院长关意鹏分享了“基于德国‘双元制’职业教育标准下的2016级人才培养方案课程改革”案例，介绍了德国“双元制”职业教育标准及特点、重构专业课程体系的思路与做法、行动引导的教学组织形式和职业能力等级测试等内容；贸易与旅游管理学院副院长谭欣分享了“以空中乘务专业为例的第二课堂设计”。通过系统化设计，打造养成式教育特色，协调第一课堂教学与第二课堂活动，科学规划了学生三年时间各学期的活动内容；公共基础部主任陈芳分享了“职业核心能力训练课程建设方案”。最后，教务处处长韦林针对下一步工作重点开展了“学生职业能力等级标准开发”的培训。
鞠副校长总结发言中强调，各专业要广泛开展社会调研，以不断持续改进的态度，密切与行业、企业合作，共同开发和完善人才培养方案，以适应区域产业转型升级的要求，为地方输送有用人才。石校长则对“学生职业能力等级标准”的开发和制定提出了明确要求，强调要开发出具有柳职院特色的学生职业能力等级标准，这套标准将是衡量学校人才培养质量的重要标尺，今后要把标准切实落实到专业建设、课程改革、考核方式改革、师资培养当中去。

石令明强调要开发出具有柳职院特色的学生职业能力等级标准并运用于实践

鞠红霞要求，对人才培养方案要以不断持续改进的态度去完善

韦林做培训

黎华对人才培养方案制定情况进行总结反馈 关意鹏介绍德国“双元制”案例

冯雪萍介绍学徒制案例 谭欣介绍第二课堂设计

陈芳介绍职业核心能力课程建设 向小汉介绍经验

会上教师们积极讨论

会议现场